Жулдызай А.

Методы обучения – метод предполагает:
определение цели обучения, от этого зависит вся система взаимодействия учителя и ученик-(цы)
определение способа преподнесения материала ученик-(цы), оценки усвоения, предложение критериев.

Методы по этапам учебного процесса:

методы, применяемые на этапе мотивации и стимулирования;
методы, применяемые на этапе усвоения нового материала;
методы закрепления; методы контроля и оценки и др.
Выделяют также методы практические и теоретические; методы, применяемые лишь в одном из разделов курса, например: методы обучения правописанию, чтению, методы развития речи...

Теория методов обучения упорядочивает деятельность ученик-(цы), дает надежную основу для практических разработок, технологий.